他。
他穿着一身蓝白校服，斜背一个简单的黑色包，便很显眼，比学生群高出一截。就算是来往接送的家长，也压不住他。
夜风吹过，他抬起手轻扬，柔和一笑，清爽俊秀。
“周晓月，我在这里。”
周晓月扶着膝盖，眼神都发虚，不敢正面看霍长英。
“不好意思，又让你等我，我”
“上车说，晚上降温了，有点凉。”霍长英一手接过她的书包，一手拉着她带上车，自然地让周晓月都没反应过来就坐进车里了。
不等周晓月在意又被照顾的事，霍长英直接开口问另一件“今天你班上怎么放得这么晚”
周晓月的注意力顿时转移。
她低声解释“昨天薛老师就想找我谈话，我晚自习请假没有去，今天他把我留下来了。
他说我现在成绩整体都很差，偏科也严重，想帮我找个互补的同学弄个学习小组。”
霍长英略微诧异，“是吗”
周晓月却很不好意思。
她已经意识到自己在同学眼中的存在感过高这个问题。如果可以，周晓月也并不想搞特殊。
当她开始在意周围人的看法，就很担心被区别对待。
不过班主任也说清楚了。
“薛老师说他就是想趁着高三第一个学期，试一试新方法，看看能不能有效，再推行。”
这话就差直说，因为周晓月的成绩情况已经很糟糕了，试错成本极低，所以才找她开刀。
周晓月这就没办法不答应了。
无论薛其找谁，都是对她这个倒数第一好处更大。反而是她的搭档倒霉，自己学习压力大，还得帮她学习。
周晓月能拿得出手的语文，和其他文科类其实也很一般，基础漏洞多，只胜在想法充沛，情感细腻。
她不觉得自己好，就十分怀疑能有什么能够互补互助的地方，有些自卑。
不过，往好处想的话。
这样她就会有个固定求助的学习对象，对爸爸妈妈也有个解释，不用一直麻烦霍长英了。
“那老师帮你找好了吗”霍长英沉吟片刻，含笑问她。
周晓月摇摇头，然后又带着一些期待说“但我问了薛老师，能不能安排我和李雪儿一组，老师说会考虑一下。”
“这样啊。”
霍长英嘴唇微抿，脸上显出一种既温和而又感叹的笑容，“你最近和这个女生走得挺近的。”
“嗯，她对我很好”
周晓月说起这件事就打起精神，脸上的消沉都被吹拂散去，雪白如新。
霍长英便摆出一副替周晓月考虑的模样“那她的朋友没有在意吧”
周晓月愣了一下。
她的脑袋已经被可提高分数和生活费余额两大数字压了一晚，周晓月光是思考这两个难题就费了极大力气，根本转不到这个弯上。
但霍长英一说，她就立即想到了。
李雪儿有自己的朋友，她是后来才加入的，却只和李雪儿关系亲近，这
请收藏：https://m.x86zw.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）