在,可以想象得到,到时课本一定会是百花齐放,优秀的课本就会被人借鉴,得到普及,就好像昭仪学院一样,而那种劣等课本,就会被淘汰,就好像士族学院第一代课本一样,如今他们自己都不用了。”
武媚娘抿了抿唇,心道,这张嘴还真是厉害的紧啊!
王玄道笑道:“这三人行必有我师,这也是我们山东士族长存于世的原因所在。”
韩艺点头道:“好一个三人行必有我师,怕就怕单独上路,这非常危险的,对于我们是如此,对于朝廷也是如此啊。”
这二人一唱一和,张文灌他们都插不上嘴了。
刘祥道道:“若是课本不一样,这科举又该怎么办?”
韩艺摆摆手道:“其实这与科举关系都不大,朝廷目前推动的只是普及基本教育而已,像那昭仪学院就不管科举,昭仪学院的宗旨是让百姓拥有自食其力,而不是为朝廷培养宰相的,也没有这个能力。但是肯定会有学院是冲着科举去的,就好像士族学院,只要有需求就肯定会有供应的,这根本不用担心,真正有才华的人,都想入仕。而且,朝廷也有太学,那些优秀的学生,在得到了基础的教育,若想走向仕途,他们自然就会想办法进入太学深造。普及教育,是能够为太学院培养更多优秀的学生。”
郝处俊道:“若是不统一课本,只怕会造成思想上的分裂,这可不利于国家的统一啊!”
韩艺点点头道:“这倒是真的,这就要运用无为而治,朝廷不是不作为,还得有作为的,之前我们就对此讨论过,课本是经过教育局的审查,那我们就可以借此定下规矩,课本中要采纳多少儒家内容,多少道家内容,不达标就不能过审查,不管你是将内容改变为故事,或者为诗歌,这个思想是一定要包括在内的,这样做,既统一了思想,又给予了自由。”
长孙延点点头道:“尚书令言之有理,我赞成这么做。”
狄仁杰、任知古、卢师卦他们也纷纷点头,这都是因为昭仪学院成功在先,人家课本就是自己修订的,但结果打败了传统教育,而且得到了大家的认同,这就是一种创新,一种竞争意识所带来的,而朝廷又没有做过,凭什么说朝廷就比昭仪学院做得好,如果说弘文馆的大学士,那士族学院又为什么会失败了。
武媚娘笑道:“我也觉得尚书令之策,既能够消除一些矛盾,又能够贯彻朝廷的主张,会更加令人信服。”
张文灌他们也稍稍点了点头,主要他们也没有什么经验,你让他们教育一个学生,那绝对没有问题,但是这跟普及教育可是两回事,这是一个商品模式,是面向所有人的。韩艺的这个建议
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