了这三个小羊,就还剩下这三个了呢!”
不知道是不是磁性画板色调不好看还是什么,小曈曈显然对这个提不起兴趣,他早就扭过了脑袋,看着旁边的包子眉欢眼笑,好像还惦记着那个软软、温暖的狗肉垫子一样。
“你其实也可以换一种解题的思路。”杨轶乐于指导一下曦曦,他挪过去,拿过来曦曦的磁性笔,指着上面的小羊笑道,“你可以把它当成琪琪,这是馨儿、陈诗云、路薇莎、南昭宇,这个是你,这个是曈曈,对吧?”
“嗯嗯!”曦曦注意力都放在了爸爸提供的新思路上,明亮的眼睛充满了求知欲。
“然后现在玩捉迷藏,你负责找人,你现在找到了弟弟、南昭宇、路薇莎,剩下还有谁?还有几个人你没有找到?”杨轶微微一笑,问道。
“还有琪琪、馨儿和诗云!”曦曦欢喜地说道,“就是三个呢!”
“对啊!这叫代入法!”杨轶笑道,“有时候,你会加减运算能帮你解决问题,但有些时候,有些问题你可以想着用生活中的例子来替代,就会发现思路更加清晰,复杂的问题也会变得简单起来。”
曦曦对爸爸后面说的这些不太能理解,不过,前面说的已经很有趣了,爸爸提供给她的新思路,也仿佛让小姑娘打开了一个面向新世界的大门。
不过,跟好学生曦曦不一样,小曈曈似乎真的对学习没有什么兴趣。待会儿,曦曦给他讲新的问题的时候,小家伙居然犯困了起来,姐姐老师在前面一边说着,他一边在妈妈的怀里眼皮耷拉下来。
“你看你儿子。”墨菲好笑地小声叫了一下杨轶。
杨轶扭头一看,小家伙困得已经垂下了小脑袋,不过,或许是墨菲说话的缘故,他又不由地睁开了困意十足的眼睛,看着爸爸露出纯净可爱的笑容,但没一会儿,又渐渐笑容收敛,被妈妈换个姿势抱着,甜甜入睡。
“弟弟不上课了呢!”曦曦画完了新的画,这会儿才发觉,有些遗憾地说道。
“没关系,你接着讲,弟弟不听了,还有爸爸妈妈在听,而且你看,包子也在认真听讲呢!”杨轶拍了拍坐在墨菲身边、跟小卫士一样严肃认真的包子笑道。
“那好吧!”曦曦欣然笑道。小姑娘玩角色扮演还没玩过瘾,她觉得给包子当老师也是很有趣的事情。
“完了、完了!”墨菲凑在杨轶耳边,小声笑道,“你儿子以后肯定是个不喜欢上课的坏学生,一上课就睡觉。”
“哈哈!”杨轶知道墨菲在开玩笑,但还是忍不住笑了起来。
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