贝拖走了,他来不及抱虎子,也没能力控制大宝贝,被拖的怀疑人生。
虎子对他挥挥爪,叼着自己的狗绳坐到门卫的台阶上,还给自己找了个视野开阔的位置,能够看到校门内的情况。
门卫大哥都看呆了,现在的狗子,一个个的都成精了。
他放下录像的手机,有点担心被大狗拖走的年轻男人。
哎,那么小的身板怎么想不开养这么大只狗,赶紧发个朋友圈关系一下。
门卫小王:让你们别养大狗,别样大狗,看被拖走了吧,真可怜哦,希望他平安无事[视频]。
很快这条朋友圈下边被点了一串的赞。
门卫大哥还怕虎子丢了,时不时会站起来看看小灰狗在不在,还给虎子喂火腿肠,可惜虎子不吃。
门卫大哥见虎子长的好看,还跟它合了个影,发了个朋友圈,于是乎,学校很多老师领导都知道门口来了这么一个小客人,以及小客人的主人被另一条大狗拖走了的事情,大家纷纷猜测这条小狗是不是被遗忘在这里的,连校长妈妈都特别叮嘱门卫小王要看好狗子,也许一会儿主人就来找了。
一年三班的班主任钱然在办公室点着图片一张张存,还叫门卫大哥多拍点狗子的照片发出来,明思进来取教材的时候,钱然随手把手机放在了桌子上去给明思拿教材,就这么一会儿的功夫,骆芸就扫到了屏幕上-->>
本章未完,点击下一页继续阅读十分眼熟的一张脸。
卧槽,虎子为什么在老师屏幕上!?
明思取的是自己的上课教材,钱老师贴心的给她放在了口袋里,小姑娘往身上一背,跟老师道了谢,手腕施力,示意妞妞回去。
骆芸走的时候,还是往钱然的手机屏幕上飘了几眼,屏幕已经黑屏,但骆芸确定自己没有看错,那就是虎子,可虎子为什么会跑到校门口?恒一舟哪儿去了?
骆芸只是疑惑了一下,并不担心虎子会遇见什么危险,后来一想,虎子八成是来找自己的,至于恒一舟去哪儿了,暂时不在骆芸的考虑之内。
骆芸带着明思走回教室,如今教室的同学已经知道新来的学生是一个带着导盲犬上学的牛人,听到与众不同的脚步声,学生们齐齐抬头“看”向门口。
一年三班十六个学生,十个学生视弱,六个学生全盲,学生书桌是L形宽桌,两两相对,前后空间很大,所有桌角都是弧形的,以防学生误伤,桌面是绿色的,对于视弱的学生来说会更加明显,所以,骆芸这条大黄犬从旁边走过的时候,也十分明显。
察觉到骆芸走进教室,视弱的同学们立刻举起放大镜视弱辅助器对准骆芸,在放大了的镜头里,他们隐隐约约看到了拉布拉多犬大致的轮廓,虽然模糊,但也让孩子们兴奋不已。
明思的同桌是个比她小一岁的小姑
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